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　　 人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙 师范 学院学前教育学
 院院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专
业成长考 虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构  从业人员 对职业的归属感、荣誉感。