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才队伍建设  是提升托育服务质量的保
障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师 
资纳入其中 ，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
 职业的归属感 、荣誉感。