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　　人才队

 伍建设是提升 托育服务质量 的保障。
面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院 长 张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化

水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。