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　　人才队伍建设是提升托育服务质
 量的保障。面对 
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提  升和专 业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育

机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。