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　　人 才队伍建设是提升托育服务质

量的保障。面对 当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓
辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育 服
务专业 
化水平；从
 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业 的归属感、荣誉感。