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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙  师范学院学前 教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员 发展  路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。