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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。 面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学院 
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专业成长 考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉
感。