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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的 保障。
面对当前托 
育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业
 标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。