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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标
准体系建设 出发
，将托育
机
构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 
机
构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。