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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短 缺这一 瓶颈，长沙
师范学院学前教育

学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育 服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。