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　　人才队 伍建设是

提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 
长沙师范学
院学前教育学院院长张晓
辉

建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学

历提升和专业 成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强  托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。