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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，
从教师专业标准 体系建 设出发，将托 育机构师 资纳入其中，
提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。