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 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学  前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育

服 务专业化水平；从学历提升 和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。