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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺 这一

瓶

颈，长
沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标

准体系建设 出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水  平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。