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三级

　　人 才 队伍 建设是提升托育服 务
质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构  师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专 业成 长考虑，拓宽专业

人员发
展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。