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　　人 才队 伍建设是提升托育服务质量
的
 保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托
 育服务专业化水平 ；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。