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　　人 才队伍建设
是提升托育
服务质量的保
障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资

纳入其中，提高托  育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托 育机构从业人员对职业 的归属 感、荣誉感。